Résumé :
Une activité stylisée comme un jeu télévisé où les apprenants doivent deviner des réponses chiffrées à des questions de culture générale, de sciences, d’histoire, etc. L’objectif : être le plus proche possible de la bonne réponse… sans la connaître ! Cette activité permet de pratiquer les nombres en français de façon dynamique : les dire à l’oral, les écrire correctement, les comprendre dans différents contextes, et les manipuler avec logique et intuition. Le tout dans une ambiance ludique et collaborative.
Objectifs :
- Dire des nombres à l’oral avec clarté et précision
- Écrire les nombres en lettres sans fautes
- Penser en français lorsqu’on estime ou calcule
- Réviser et enrichir le vocabulaire associé aux questions
- Développer l’interaction orale et la collaboration en groupe
- Renforcer la logique, l’intuition et la stratégie
Le déroulement :
Divisez la classe en deux équipes. À chaque manche, une personne de chaque équipe s’avance pour répondre à une question dont la réponse est un nombre (ex. : « Combien de dents a un adulte en moyenne ?»).
- Réponse secrète : Chaque joueur écrit son estimation.
- Révélation orale : Les deux joueurs annoncent leur réponse à voix haute.
- Résultat : Celui ou celle qui est le plus proche de la bonne réponse gagne la manche pour son équipe.
En cas d’égalité :
- Les deux joueurs doivent écrire leur réponse en lettres (ex. : « quarante-deux »).
- Celui ou celle qui fait le moins d’erreurs d’orthographe gagne.
- Encore égalité ? → Posez une nouvelle question chiffrée.
Les jokers (à utiliser une seule fois par équipe) :
- 📣 Demande au groupe : Le joueur peut consulter son équipe pendant 30 secondes.
- 👤 Coup de pouce : Choisir une personne dans l’équipe pour proposer un chiffre.
- 🔍 Indice max/min : Poser une question du type « Est-ce que la réponse est égale ou supérieure à 50 ? » ou « Est-ce que c’est un nombre pair ? » L’enseignant répond par oui ou non.
Exemples de questions :
- Combien de secondes dans une heure ?
- En quelle année a commencé la Révolution française ?
- Combien de muscles dans le corps humain ?
- Combien de minutes dure le cours ?
- Quelle est la température moyenne du corps humain en °C ?
- Quelle est la population québécoise ?
- Combien de litres d’eau faut-il pour produire un jean ?
- Combien de langues sont parlées dans le monde ?
- Combien de jours dure une année bissextile ?
- Combien de dents a un requin en moyenne ?
- Combien de kilomètres entre Montréal et Paris ?
- Combien de grammes dans un kilo ?
Variations :
- Version « spéciale curiosité» : Les questions tournent autour de faits étranges, de records du monde ou de statistiques surprenantes.
- Version « solo » : La classe est divisée en groupes de deux. Chaque joueur joue pour lui-même. Posez les mêmes questions à tout le monde. Il y aura un gagnant pour chaque duo à la fin.
Catégories :Activités pédagogiques