Faites attention quand vous prononcez œuf et bœuf au singulier et au pluriel ! Pour mieux comprendre les symboles phonétiques dans cet article, regardez mon article sur l’alphabet phonétique international. Au singulier, le mot […]
Un grand nombre d’apprenants de français font des fautes avec « beaucoup de ». Une chose qu’il faut savoir tout de suite : La majorité du temps, il faut dire « beaucoup de » (et […]
Une ville, un livre est un évènement culturel de la ville de Québec pour encourager les gens de lire des livres d’auteurs locaux. C’est une initiative qui célèbre la désignation […]
L’actualité est une bonne source de français authentique pour les apprenants de FLE et elle peut donner de la motivation d’écouter et de lire la langue ! Un résumé : Les apprenants […]
« Ma solitude s’aggravait quand j’étais sous la garde du second groupe si peu sympathique. Je ne parlais pas et n’avais que mon ombre pour me tenir compagnie. Nous restions l’une […]
Il y a plusieurs façons d’aider les apprenants avec l’orthographe en français : La discussion Commencez par une discussion de l’orthographe en français. Souvent, les apprenants ont déjà des opinions sur […]
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Jouez à une version modifiée du jeu Serpents et échelles pour faire parler vos apprenants ! Voici un plateau de jeu vide : Je vous recommande de remplir les cases vous-même (ou […]
Voici une liste de quelques sites où on peut trouver des exercices de grammaire (et de vocabulaire). Ce sont de bonnes ressources si vous êtes enseignant ou apprenant de français […]
Variez votre vocabulaire avec tous ces mots qui expriment la conséquence : Voici deux mots qu’on utilise très souvent à l’oral : Alors, … Donc, … Ce n’est pas encore la saison des pommes. […]
