Activité pédagogique : Ce que dirait…

Résumé : Les apprenants essaient d’imaginer ce que dirait un personnage ou un objet dans un jeu de rôle.

Objectifs : Expression orale ; vocabulaire sur les professions et des objets.  

Matériel :

Une liste de professions : 

un/e médecin, un/e professeur/e, un/e chimiste, un/e architecte, un/e dentiste, un/e serveur/se, etc. 

Une liste d’objets : 

un stylo, un oreiller, une chaise, une cigarette, un téléphone, une poêle, un nuage, une feuille, un bateau, etc. 

Avant l’activité :

Montrez un exemple pour être sûr que tout le monde comprend bien le concept. Par exemple, vous pouvez faire un exemple de ce que dirait un œuf : 

« Il fait froid dans le réfrigérateur avec mes onze frères, mais je le préfère à la chaleur d’une poêle ! Ne me brouillez pas, c’est inhumain ! Je vais te casser le front et voir comment tu aimes ça ! C’est moi qui suis arrivé avant la poule ! » 

Le déroulement :

Commencez par des professions (probablement un peu plus facile). Donnez une profession à un apprenant. L’apprenant a une minute pour parler comme s’il était cette profession (mais sans dire ce que c’est !). Les autres doivent essayer de deviner la profession.  

Ce n’est pas grave si c’est assez facile à deviner ; les apprenants n’ont pas besoin de parler en énigmes ! Le but ici est d’utiliser son vocabulaire et de bien écouter les autres. 

Ensuite, faites la même activité avec des objets

Après l’activité :

Une suite intéressante à cette activité serait de mélanger les professions et les objets, puis d’en choisir deux. Les apprenants pourraient imaginer ce que dirait (objet/personnage 1) à (objet/personnage 2).

Variations :

Vous pouvez changer cette activité en jeu compétitif avec des points à gagner. Pendant qu’un apprenant parle, les autres écrivent ce qui est l’objet/la profession. Donnez un point à chaque bonne réponse. 

Et un peu plus avancé… :

Vous pouvez faire cette activité avec des personnages qui ont une émotion particulière ou qui sont dans une situation spécifique. Par exemple :

  • Un chien qui va chez le vétérinaire
  • Un clown déprimé
  • Un policier perdu dans la forêt 
  • Un youtubeur fâché 
  • Une boulangère très contente 
  • Un comptable en train d’acheter des cadeaux de Noël. 
  • Une chanteuse qui a perdu tous ses abonnés sur Instagram ! 
  • Une juge apeurée 

Les apprenants auraient donc le défi de deviner le personnage et l’émotion ! 

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