Activité pédagogique : Parler de son apprentissage

Résumé : Les élèves discutent de leurs expériences comme apprenants du français. 

Objectifs : Expression orale. Faire prendre conscience de son progrès d’apprentissage, de ses difficultés, des expériences partagées, etc. 

Matériel :  Une liste de questions dont les élèves vont discuter :

Faire parler les élèves de leurs propres expériences d'apprentissage du français avec cette activité

Le déroulement :

  1. Mettez les élèves en petits groupes. 
  2. Donnez la première question de discussion. Mentionnez l’importance de chaque membre de groupe de poser des questions pour en savoir plus sur ce que les autres racontent.  
  3. Les élèves en parlent pendant plusieurs minutes. Circulez afin d’encourager une bonne discussion et d’aider avec le vocabulaire.  
  4. Ensemble, récapitulez ce qui a été dit dans chaque groupe. Continuez la discussion ensemble, si c’est souhaité.  
  5. Répétez les étapes pour les autres questions. 

Après l’activité :En basant sur vos propres expériences, vous pouvez proposer vos propres réponses à quelques questions afin de stimuler un peu plus de discussion à la fin.  

Variations :Au lieu de donner une question à la fois aux élèves. Vous pouvez donner toutes les questions, puis en discuter ensemble après une trentaine de minutes. 

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