Résumé : Les élèves discutent de leurs expériences comme apprenants du français.
Objectifs : Expression orale. Faire prendre conscience de son progrès d’apprentissage, de ses difficultés, des expériences partagées, etc.
Matériel : Une liste de questions dont les élèves vont discuter :
Le déroulement :
- Mettez les élèves en petits groupes.
- Donnez la première question de discussion. Mentionnez l’importance de chaque membre de groupe de poser des questions pour en savoir plus sur ce que les autres racontent.
- Les élèves en parlent pendant plusieurs minutes. Circulez afin d’encourager une bonne discussion et d’aider avec le vocabulaire.
- Ensemble, récapitulez ce qui a été dit dans chaque groupe. Continuez la discussion ensemble, si c’est souhaité.
- Répétez les étapes pour les autres questions.
Après l’activité :En basant sur vos propres expériences, vous pouvez proposer vos propres réponses à quelques questions afin de stimuler un peu plus de discussion à la fin.
Variations :Au lieu de donner une question à la fois aux élèves. Vous pouvez donner toutes les questions, puis en discuter ensemble après une trentaine de minutes.
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Catégories :Activités pédagogiques
Regard sur le français 