Voici une activité pour parler des bonnes résolutions pour le Nouvel An, mais on peut aussi l’adapter pour n’importe quel moment de l’année !
Le déroulement :
D’abord, demandez aux apprenants de nommer quelques résolutions populaires que les gens essaient de tenir chaque année.
Complétez la liste avec ces exemples :
- Mieux manger
- Faire plus d’exercices
- Prendre du temps pour relaxer
- Atteindre un objectif pour le travail
- Économiser
- Faire un voyage
- Être plus patient
- Arrêter de fumer
- Être plus discipliné
- Perdre du poids
- Boire moins d’alcool
- Être plus optimiste
- Faire des études
- Faire du bénévolat
- Passer du temps avec la famille
- Payer ses dettes
- Arrêter de se ronger les ongles
Demandez aux apprenants s’ils ont pris de bonnes résolutions cette année.
Discutez :
- Quelles actions faut-il faire pour réussir les résolutions ?
- Quelles étaient vos résolutions dans le passé ? Est-ce que vous avez réussi à tenir ces résolutions ?
- Quels sont vos objectifs, vos buts, vos ambitions dans la vie ? (court terme, moyen terme, long terme)
- Est-ce que vous aviez d’autres objectifs quand vous étiez plus jeune ? Comment pensez-vous que vos objectifs changeront à l’avenir ?
- Qu’est-ce que ça veut dire « avoir de l’ambition » ? Êtes-vous ambitieux ?
- Quelles sont les bonnes résolutions pour apprendre le français ? Pour suivre un cours de français ?
Ensuite, les apprenants pourraient essayer de deviner les bonnes résolutions les plus populaires des Français (pour 2020… ) : https://fr.statista.com/infographie/16556/bonnes-resolutions-2020/
Après la discussion (ou avant ou pendant), vous pouvez essayer ces jeux autour des bonnes résolutions que j’ai trouvés en ligne :
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Regard sur le français 