Passer une entrevue d’emploi dans une langue seconde peut être stressant. Si vous avez des apprenants qui sont en train de s’intégrer au marché d’emploi dans un lieu francophone, ce serait très intéressant et utile de pratiquer les questions d’un entretien d’embauche avec eux !

La plupart des gens ont une bonne idée des questions qui reviennent souvent dans les entrevues de travail. Créez une liste de questions avec les apprenants. Pour plus de questions, trouvez-en sur ces sites :

• http://www.portailrh.org/futurs/pdf/mpe_banque_de_questionsf.pdf
• https://vie-etudiante.uqam.ca/upload/files/pdf/25_questions_entrevue.pdf

Vous pouvez faire plusieurs activités avec ces questions ! Quelques idées :

• Ayez tout simplement une discussion sur les questions et les meilleures façons d’y répondre.
• Pratiquez les questions avec les autres étapes d’embauche en faisant des jeux de rôles. Trouvez des détails ici : Activité pédagogique : La recherche d’emploi
• Les apprenants peuvent faire une production écrite, répondant à quelques questions. Comme ça, ils peuvent prendre du temps à bien réfléchir à leurs réponses.
• Les apprenants choisissent un personnage connu au hasard (le père Noël, Madonna, Batman, etc.) et ils répondent aux questions comme s’ils étaient leur personnage ! Après, les autres apprenants peuvent deviner le personnage. On peut même adapter cette activité à certains thèmes, comme Halloween !
• Pour bien démontrer les bonnes façons de répondre à ces questions, demandez aux apprenants d’y répondre de la pire façon ! Après, ils peuvent répondre encore aux questions d’une meilleure façon. 

Activité complémentaire :

Voici une activité intéressante des Zexperts : https://leszexpertsfle.com/ressources-fle/thematique-du-travail-en-fle-postuler-pour-un-job-de-monstre/

Pour une variation, chaque apprenant peut avoir un monstre à défendre comme le meilleur monstre pour l’emploi. Un groupe d’ « employeurs » en discutent, posent des questions et choisissent l’employé avec la meilleure idée.