Activité pédagogique : Parler d’immigration et de réfugiés

Voici quelques bonnes ressources à lire, écouter ou regarder pour commencer une discussion sur l’immigration, l’émigration, les migrants et les réfugiés !

  • Une petite blague de l’humoriste Sebastian Marx. Vérifiez la compréhension en demandant aux apprenants de raconter la blague une autre fois :
  • 5 idées reçues sur les migrants :
  • Il y a beaucoup de vidéos de « 1 jour, 1 question » qui expliquent de façon simple et claire les enjeux entourant les migrants et les réfugiés dans les dernières années :

Voici quelques autres activités pour un cours de FLE/FLS :

  • Si les étudiants sont des immigrants pour la majorité, ayez une discussion sur leurs expériences et leurs raisons d’immigrer.
  • En petits équipes, les étudiants pourraient créer une politique d’immigration qu’ils mettraient en place s’ils étaient au pouvoir.
  • Les apprenants peuvent créer un sondage avec des questions à poser aux autres par rapport à l’immigration (leurs opinions, leurs expériences, etc.)
  • Si les étudiants viennent de pays différents, vous pouvez avoir une discussion sur l’histoire de l’immigration dans leur pays.

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