Par Derek Trudel le 8 juillet 2021 ( Laisser un commentaire )

Activité pédagogique : Qu’est-ce que le bonheur ?

Voici une liste d’activités et de ressources pour parler du bonheur dans un cours de FLE.

Interaction orale :

Avec les apprenants, vous pouvez avoir une conversation autour de ces questions :

Sentez-vous heureux ? Pourquoi ? Pourquoi pas ?
Complétez : Le bonheur est…
Quelles activités créent un sentiment de bonheur ?
Quels sont les liens entre le plaisir, le bien-être et le bonheur ?
Complétez : Je serai plus heureux quand…
Est-ce que c’est important d’essayer de rendre les autres heureux ?
Est-ce que l’imagination pourrait aider à être heureux ?
Qu’est-ce qu’il faut pour avoir une société heureuse ?

Les apprenants pourraient trouver une image en ligne qui représente le bonheur, selon eux, et l’expliquer aux autres. Cette activité pourraient aussi être faite à l’écrit.

Compréhension écrite :

Les apprenants peuvent calculer leur indice de bonheur ici :

https://indicedebonheur.com/

Voici quelques articles sur le bonheur en France et au Québec. Les apprenants peuvent lire un article et en discuter.

Et un extrait d’une émission radio :

https://ici.radio-canada.ca/ohdio/premiere/emissions/Par-ici-l-info/segments/entrevue/387247/bien-etre-bonheur-indice-indicateur-pib-g15-quebec

Des chansons :

Voici quelques chansons francophones qui parlent du bonheur. Avec ces chansons et les paroles, vous pouvez demander aux apprenants de définir le sens du bonheur dans chaque chanson et ce qui se passe. Ils peuvent même comparer quelques chansons.

Pour faire une activité de compréhension orale :

Avec ces ressources, vous pouvez montrer quelques mots de vocabulaire important avant, les apprenants écoutent un extrait et résument ce qui est dit par rapport au bonheur.

Après, les apprenants peuvent faire une activité avec ce qu’ils ont compris. Quelques exemples : refaire le monologue/conversation d’un format plus court avec ce qu’ils ont retenu, énumérer les informations sous forme d’une liste ou d’un tableau, créer des questions pour une discussion, écrire une réponse par rapport à ce qu’ils ont entendu, parlant de leurs expériences et leur point de vue, etc.

Un balado sur le bonheur : https://ici.radio-canada.ca/premiere/balados/8027/le-bonheur-2002

Un monologue de l’humoriste Yvon Deschamps sur le bonheur :

Un extrait radio sur le travail et le bonheur :

https://ici.radio-canada.ca/premiere/emissions/medium-large/segments/panel/120677/refuser-mettre-travail-centre-vie-dubois-lamoureux-leroux-nega-arbour-masse

Une série documentaire sur le bonheur :

https://ici.radio-canada.ca/premiere/grandes-series/661/lasoifdebonheur

Un TEDTalk sur le bonheur :

Production écrite :

Pour une activité d’écriture, les apprenants peuvent écrire un texte avec des phrases comme Je dois… Je pourrais… Je devrais… Il faut que je… en répondant à la question suivante : Quoi faire cette semaine pour être un peu plus heureux ?

Pour une autre activité, les apprenants pourraient décrire à l’écrit un moment de bonheur (inventé ou non). Ou ils peuvent écrire une petite histoire avec le thème du bonheur.