Activité pédagogique : Le chandail de hockey

Résumé : Présentez la nouvelle québécoise très connue « Le chandail de hockey » aux apprenants et vérifiez leur compréhension avec une activité qui réinvestit leurs connaissances.

Objectifs : Compréhension écrite et orale. Faire une lettre de réclamation. 

Matériel :

L’histoire « Le chandail de hockey » ou le court métrage. Trouvez des liens vers les deux dans mon article sur la nouvelle ici : Un regard sur : Le chandail de hockey

Il y a des fiches très utiles pour apprendre à faire une lettre de réclamation ici : https://lebaobabbleu.com/2017/05/26/3o-faire-une-reclamation/.

Avant l’activité :

Demandez si les apprenants connaissent des rivalités sportives. Selon eux, pourquoi est-ce que ces rivalités existent ? Est-ce qu’ils sont partisans d’une équipe sportive ? D’un joueur ou d’une joueuse ? Pourquoi ?

Faites découvrir la nouvelle Le chandail de hockey aux apprenants de français !

Le déroulement :

  1. Écoutez la vidéo ou lisez la nouvelle avec les apprenants. 
  2. En petits groupes, les élèves discutent de ce qui s’est passé dans l’histoire et répondent à ces questions : 
    • Comment cette histoire nous révèle-t-elle la vie au Québec à l’époque ? Est-ce qu’il y a des choses que vous trouvez surprenantes ? Selon vous, est-ce qu’il y a eu des changements depuis l’époque de cette histoire ? 
    • Si vous étiez le garçon, porteriez-vous le chandail des Maple Leafs ? Pourquoi ou pourquoi pas ? 
    • Qu’est-ce qui serait un équivalent de la rivalité des équipes sportives dans votre pays/région ? 
  3. Faites quelques exercices pour apprendre un peu plus sur la structure d’une lettre de réclamation
  4. Imaginant que le vœu du garçon à la fin soit exaucé, les apprenants écriront une lettre de la mère au monsieur Eaton, expliquant ce qui s’est passé : de l’erreur d’envoi et l’humiliation jusqu’aux mites. Ils réclameront un autre chandail, mettant l’accent sur les raisons pour lesquelles ça doit être un chandail des Canadiens cette fois-ci ! 

Après l’activité :

Les apprenants pourraient corriger les lettres de leurs camarades.

Activités complémentaires : 

Regardez ensemble le pouvoir qui a encore le hockey sur la société québécoise avec cet article :  

Vous pouvez faire une dictée avec la lettre que la mère envoie à monsieur Eaton dans le court métrage. 

Les apprenants pourraient imaginer et écrire une partie de l’histoire qui manque : la réception de la lettre de monsieur Eaton. On pourrait apprendre un peu plus sur ce qui s’est passé et les raisons pour lesquelles il a envoyé le chandail des Maple Leafs ! 

Regardez le film Maurice Richard : Un regard sur : Maurice Richard (film)

Vous pouvez trouver d’autres activités ici :  http://onf-nfb.gc.ca/sg/25861.pdf 

Il y a des questions de compréhension ici :  https://quizlet.com/ca/361921144/le-chandail-questions-flash-cards/

Je vous suggère également :

Laisser un commentaire

Entrer les renseignements ci-dessous ou cliquer sur une icône pour ouvrir une session :

Logo WordPress.com

Vous commentez à l’aide de votre compte WordPress.com. Déconnexion /  Changer )

Photo Google

Vous commentez à l’aide de votre compte Google. Déconnexion /  Changer )

Image Twitter

Vous commentez à l’aide de votre compte Twitter. Déconnexion /  Changer )

Photo Facebook

Vous commentez à l’aide de votre compte Facebook. Déconnexion /  Changer )

Connexion à %s